Uno de los logros alcanzados por las Asociaciones de Rederas fue conseguir que saliera a nivel nacional un certificado de profesionalidad (Confección y Reparación de Artes y Aparejos de 330 h.) que se hizo realidad en septiembre de 2009. Con este certificado se pueden organizar cursos con un valor reconocido a nivel nacional para aquellas personas que quieran conocer y ejercer el oficio de redera. Por otra parte, para las personas que ya tienen experiencia (por lo menos 3 años, con un mínimo de 2000 h. trabajadas en los últimos 10 años), podrán a través de una evaluación, reconocer igualmente su competencia profesional, son las llamadas "Acreditaciones Profesionales". Este año será el primero que se pueden presentar a este proceso de evaluación; saldrán sobre 150 acreditaciones y para próximas convocatorias irá disminuyendo el número. Las Rederas de Cedeira están interesadas en conseguir este reconocimiento, por lo que solicitan cursos de formación teórica-práctica en confección y reparación de redes de arrastre (40 h.).
PROMOTOR/A/ES Promotor/es:
Asociación de Redeiras de Cedeira
Datos de interés del promotor/a:
http://www.redeirasdegalicia.org/
Perfil empresarial:
Asociación del Sector Pesquero
PROYECTO Referencia normativa:
Orde do 16 de marzo de 2011 pola que se establecen as bases reguladoras para a concesión de axudas para proxectos ao abeiro dos Plans Estratéxicos Zonais aprobados pola Consellería do Mar aos Grupos de Acción Costeira (financiadas polo Fondo Europeo da Pesca).
Subvención Total Eje 4 (incluye la subvención FEP+ Subvención MARM+ Administración autonómica):
% sobre total Presupuesto:
Ámbito de aplicación del proyecto:
Cedeira (provincia de A Coruña)
Coordenadas GPS:
Huso UTM: 29 Latitud: 43º 39´ 31.06´´N Longitud: 7º 3´10.34´´W
Estrategias, objetivos y prioridades del proyecto Principales objetivos del proyecto:
Como la formación es un instrumento básico para el cambio social, se realizará la formación en confección y reparación de redes de arrastre con dos utilidades: Por un lado, poder superar las pruebas de evaluación y poder obtener el reconocimiento profesional de las rederas mediante la Acreditación Profesional (documento oficial que reconozca los conocimientos y capacidades que las rederas tienen para realizar la profesión). Por otro, obtener conocimientos teórico-prácticos de esta arte para así ampliar las perspectivas de trabajo y mejorar su economía.
Principales actividades del proyecto:
Fase de coordinación del proyecto. Fase de difusión del proyecto. Fase de formación teórica-práctica: arrastre 40 horas. Fase de informe de resultados. Fase de evaluación del proxecto
Resultados concretos previstos:
16 rederas obtendrían un certificado que reconozca su competencia en la confección y armado de redes de arrastre. Estas rederas podrían presentarse al proceso establecido para la obtención del certificado de profesionalidad, pues cuentan con la formación necesaria. Obtener un título a nivel estatal que le dará un valor añadido a la labor que desde hace muchos años vienen realizando. Mejora económica para las rederas: mayor carga de trabajo y mejor pagado. Incremento del relevo generacional debido a las mejoras económicas, profesionales y sociales.
Prioridades y objetivos del Plan Estratégico del Grupo a las que responde el proyecto:
Cohesión social, a través de la formación de rederas.
Eje temático del Proyecto:
Organización de eventos de formación y divulgación
Prioridades del Plan Estratégico Nacional del Fondo Europeo de la Pesca a las que responde el proyecto:
Mejora de la competitividad en el sector pesquero.
Preservación de los recursos humanos en el sector pesquero.
Estrategias del Plan Estratégico Nacional del Fondo Europeo de la Pesca a las que responde el proyecto:
Programas de formación destinados al a mejora profesional de los pescadores.
Promoción de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.
Clasificación Identifique el tipo/s de operación/es con las que se corresponde el proyecto:
Operación para reforzar la competitividad de las zonas de pesca
Indicadores Medioambientales El proyecto está localizado específicamente en una reserva de pesca:
Incidencia medioambiental en la reserva de pesca:
sin incidencia medioambiental
El proyecto está localizado en un espacio protegido (distinto a las reservas de pesca):
El proyecto está dirigido a proteger el medio ambiente:
El proyecto se enmarca en una Agenda Local 21:
El proyecto incluye cursos de formación en temas ambientales:
INDICADORES HORIZONTALES Empleo:
El proyecto es neutro desde el punto de vista del empleo
Igualdad de Oportunidades:
El proyecto es positivo respecto a la igualdad de oportunidades de hombres y mujeres.
Medioambiente:
El proyecto es neutro desde el punto de vista medioambiental.
Indicadores de Ejecución Presupuesto final ejecutado en el proyecto:
% sobre presupuesto aprobado:
Subvención total ejecutada en el proyecto:
% sobre subvención aprobada:
Difusión y publicidad. Número total de acciones:
Descripción acciones:
Página web, prensa y jornada de presentación.
Una vez finalizado ¿se han solicitado nuevos proyectos al Grupo de Pesca vinculados a éste en el marco del FEP?:
Una vez finalizado ¿se han solicitado nuevos proyectos a otros fondos vinculados a este proyecto?:
Incidencias:
reducción del presupuesto
Importe de la reducción/ampliación:
Formación dos GAC
Loestamospescando.com en SALIMAT, en la Semana Verde.JPG)
ACTO DE PRESENTACION DE MARGALAICA
Xornada Farnet 2010
GAC 3 - I Jornada de Difusión
FORUM GASTRONOMICO
GAC 3 - II Jornadas de Difusión
INAUGURACIÓN ARQUIVO HISTORICO COFRADÍA CAIÓN GAC 3
GAC 3 - Productos Costa da Morte en Japón
Coordinación dos GAC.jpg)
ACTO DE PRESENTACION DE MAR GALAICA GALICIA
proba album fotos
Xornadas de Dinamización da Estratexia GALP Ría de Arousa
Congreso Internacional Cetmar Diversificación
Sinatura do convenio
Presentacion do programa
